какой рассказ чарушина страшный рассказ

 

 

 

 

Картинки из презентации «Е.И.Чарушин Страшный рассказ» к уроку литературы на тему «Ц-Ч». Автор: Чернов Алексей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Евгений Иванович Чарушин ещё раз учит, что страшное может оказаться чем-то безобидным и добрым. Только боязнь самого человека может превратить крошку-ежа в чудовище. Читать краткое содержание Страшный рассказ. События рассказа были страшные. Мальчики были трусливы и всего боялись. Составь план рассказа, используя подчёркнутые слова в тексте.Читать Е. Чарушин. Страшный рассказ. Ответы по литературному чтению. 2 класс. Рабочая тетрадь. Е. И. Чарушин.

«Страшный рассказ». Цели:1. Обучающая: вызвать интерес к книгам и рисункам Чарушина. 2. Развивающая: развивать воображение, внимание, мышление. 3. Воспитывающая: воспитывать правильное отношение к природе. Страшный рассказ. Страшный рассказ. Мальчики Шура и Петя остались одни. Они жили на даче -- у самого леса, в маленьком домике. Цель: к концу урока ученик знает главную мысль рассказа Е. Чарушина « Страшный рассказ». Береги животных, будь к ним добрым и смелым.

Предметные результаты Во втором классе на уроке литературы учащимся по программе Перспектива предлагается написать отзыв о пройденных в разделе о животных произведениях. Одно из этих произведений - рассказ Чарушина "Страшный рассказ". Читательский дневник по Страшному рассказу Евгения Чарушина. Иллюстрация к рассказу "Страшный рассказ" Краткое содержание, главная мысль, чему учит , отзыв и пословицы к рассказу "Страшный рассказ". / Рассказы Чарушина Е. И. Что за зверь?Страшный рассказ. Мальчики Шура и Петя остались одни. Они жили на даче -- у самого леса, в маленьком домике. На данном уроке учащиеся знакомятся с творчеством Е.И. Чарушина, читают его " Страшный рассказ". В начале урока ученики формулируют тему, пользуясь кодированной информацией, выясняют, почему Чарушин назвал свой рассказ "страшным" В структуру урока включены Учитель Малыш С.В. Тема: Е. Чарушин «Страшный рассказ». Цели урока: продолжить знакомство с биографией и творчеством талантливого детского писателя Е.И. Чарушина Страшный рассказ, произвести анализ данного произведения. Какой рассказ Е.И.Чарушина мы с вами будем сегодня читать? (Вопрос на внимание!)Читаем дальше. Итак, мы прочитали «Страшный рассказ». На самом деле этот рассказ страшный? А почему ребята напугались? Цель: к концу урока ученик знает главную мысль рассказа Е. Чарушина « Страшный рассказ». Береги животных, будь к ним добрым и смелым. Предметные результаты Главная мысль Е.Чарушин "Страшный рассказ": "У страха глаза велики".Не стоит боятся животных,их надо любить и заботиться о них,а бояться их не стоит. Автор: Чарушин Е. И. (1901 - 1965). Рассказы о животных. Мальчики Шура и Петя остались одни. Они жили на даче - у самого леса, в маленьком домике.Шура и говорит со своей кровати: - Мне совсем и не страшно. Е.И.Чарушин «Страшный рассказ» «Страшный рассказ» Автор: Шадрина Ирина Леонидовна учитель начальных классов МБОУ «СОШ 4 г.Тосно» - презентация. Презентация была опубликована 4 года назад пользователемИлья Петрунькин. Страшный рассказ. поиск >>>>. народные сказки. мифы и легенды.Чарушин Е. И. Художественные произведения о мире животных. следующая - Кот Епифан. главная страница. содержание. План рассказа «Страшный рассказ». В курсе литературы 2 класса предлагается составить план рассказа Евгения Чарушина «Страшный рассказ». Чарушин. «Страшный рассказ». Учитель. Что объединяет эти рассказы? О чём они заставляют задуматься?Учитель Петрова Галина Анатольевна Дата проведения: 13.11.07 г. Тема урока: Е. И. Чарушин «Страшный рассказ». - Соответствует ли название содержанию рассказа? Найди в рассказе: кульминация. завязка развязка. - Что вы знаете о ежах? VIII.в) Н.И. Сладков. 3) Какая пословица относится к рассказу Е. Чарушина « Страшный рассказ»? Вы находитесь на странице вопроса "отзыв к рассказу Чарушина Страшный рассказ", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Конспект урока по чтению 2 класс. Составила: Куликова Людмила Витальевна, учитель начальных классов. Тема урока: Е. Чарушин «Страшный рассказ». Цели: 1. Познакомить с творчеством Е. Чарушина Страшный рассказ. Автор: Чарушин Е. И. (1901 - 1965). Рассказы о животных. Мальчики Шура и Петя остались одни. Они жили на даче - у самого леса, в маленьком домике. Чарушин: Страшный рассказ описание хода занятия. С самых первых минут урока учитель пытается развивать художественно-образное мышление учащихся, их творческое отношение к жизни, их воображение. Чарушин Е.Н.Рассказ Страшный рассказ читать. Мальчики Шура и Петя остались одни. Они жили на даче — у самого леса, в маленьком домике. Е. Чарушин "Страшный рассказ". Тест Рассказ И.С.Тургенева Бирюк. Учимся рассказывать сказку. Адаптированная сказка Колобок. Паустовский К. Рассказ «Телеграмма». Комплексный анализ текста (на примере рассказа И.С. Соколова-Микитова). Сегодня мы прочитаем рассказ Страшный рассказ. - Попробуйте предположить, о чем будет рассказ?Какие задания показались интересными? Пригодятся ли вам знания этого урока в дальнейшем? Чему научил нас рассказ Е. Чарушина? Тема: Е. И. Чарушин «Страшный рассказ». Цели урокаПВ: - Какова роль ежа в этом рассказе? - Действительно ли этот рассказ страшный? 3. Первичное восприятие. (Слайды 20-22 с иллюстрациями к рассказу) - Какие чувства у вас возникли при чтении рассказа? Тема: Е.И.Чарушин «Страшный рассказ». Цель урока: познакомить с творчеством Е.И. ЧарушинаКто может ответить: к какому рассказу нарисовали ребята рисунки? «Страшный рассказ» (2 класс). литературное чтение Л.Ф. Климанова, 2012«Е.И. Чарушин «Страшный рассказ». Цели: - познакомить детей с произведениями Е. И. Чарушина. - привлечь внимание детей к литературе. Е.И.Чарушин "Страшный рассказ". [ Уроки и презентации к урокам ] 12 Ноябрь, 2010 22:28:: Просмотров (5066). Урок литературного чтения, 2 класс. Е.Чарушин "Страшный рассказ". Вернуться в образовательную организацию.Тема: Е.Чарушин "Страшный рассказ". Опубликовано: 03.12.2016 19:25. Получить свидетельство Скачать материал. Здравствуй, дорогой друг! Я прочитала рассказ Евгения Ивановича Чарушина " Страшный рассказ". Его герои: Шура, Петя, Ёжик. Мне больше всего запомнилось как Шура и Петя испугались ёжика.Это меня очень рассмешило. Также я составила синквейн про ежа. 1.Ёжик. Е. Чарушин. Страшный рассказ. Рассказ называется страшным потому, что в нём описываются страхи, которые придумали себе маленькие мальчики, оставшись поздним вечером дома без родителей. Е. Чарушин «Страшный рассказ». 1. Где жили Шура и Петя?в) родители схватили детей и с ними убежали. г) дети едва спаслись. Е. Чарушин «Страшный рассказ». Чарушин Е. И. Рассказы о животных. Мальчики Шура и Петя остались одни. Они жили на даче - у самого леса, в маленьком домике.Шура и говорит со своей кровати: - Мне совсем и не страшно. Конспект урока по чтению 2 класс. Составила: Куликова Людмила Витальевна, учитель начальных классов. Тема урока: Е. Чарушин «Страшный рассказ». Цели: 1.

Познакомить с творчеством Е. Чарушина Задачи урока: Познакомить обучающихся с творчеством Е. Чарушина Развивать навыки выразительного безошибочного чтения Учить делить текст на смысловые части и озаглавливать их Прививать любовь к природе, приучать бережно относиться к ней. Краткое содержание е.чарушина страшный рассказ. вопрос опубликован 20.01.2017 12:41:37.Иллюстрация Чарушина. ЕжикКогда стемнело, Шура и Петя сами умылись, сами разделись и легли спать в свои постельки. Ни папы, ни мамы нет. В комнате темно. И в темноте по стене кто-то, ползает - шуршит может быть - таракан, а может быть - кто другой!Шура и говорит со своей кровати: - Мне совсем и не страшно. В произведении Е. Чарушина Страшный рассказ нет незнакомых слов, но значение двух из них следует уточнить. Это слова чулан и сени. Какой рассказ Е.И.Чарушина мы с вами будем сегодня читать? (Вопрос на внимание!)Читаем дальше. Итак, мы прочитали «Страшный рассказ». На самом деле этот рассказ страшный? А почему ребята напугались? - С каким рассказом познакомились? Кто его автор? - Почему автор назвал рассказ именно так? - Можно ли на самом деле назвать рассказ страшным?Пожалуйста, оцените конспект - Е. Чарушин. «Страшный рассказ». Деление текста на смысловые части. Лежат и молчат. Ни папы, ни мамы нет. В комнате темно. И в темноте по стене кто-то, ползает — шуршит может быть — таракан, а может быть — кто другой! Шура и говорит со своей кровати: — Мне совсем и не страшно. Тема урока: Е. Чарушин «Страшный рассказ». Предмет: литературное чтение. Класс: 2.Цель урока: познакомить учащихся с содержанием произведения Е. Чарушина « Страшный рассказ». Задачи — Мне тоже совсем не страшно, — отвечает Петя с другой кровати. — Мы воров не боимся, — говорит Шура.Читать другие рассказы Е.Чарушина. Страшный рассказ. Мальчики Шура и Петя остались одни.Иллюстрация Чарушина. ЕжикКогда стемнело, Шура и Петя сами умылись, сами разделись и легли спать в свои постельки. Евгений Иванович Чарушин - Страшный рассказ. Евгений Чарушин Страшный рассказ. Мальчики Шура и Петя остались одни. Они жили на даче -- у самого леса, в маленьком домике. Страшный рассказ. Чарушин Е. И. Рассказы о животных. Мальчики Шура и Петя остались одни. Они жили на даче - у самого леса, в маленьком домике.Шура и говорит со своей кровати: - Мне совсем и не страшно. Главные герои рассказа Чарушина "Страшный рассказ" мальчики Шура и Петя. Их родители ушли в гости и мальчишки остались вечером одни. Им было страшно, но вслух они говорили, что не боятся ни людоедов, ни тигров, ни воров.

Записи по теме: